Õnneseened detsembris

 

Väikesed õnneseened said detsembrikuus õppida muutuste kohta looduses. Saime rõõmu

tunda ka natukesest lumest. Kuigi meie talv ei ole enam nii lumine, rääkisime talvelõbudest

nagu suusatamine, kelgutamine ja uisutamine- vaatasime pilte ja videoid. Rääkisime lastega

ka talvisest riietusest ja kuidas peame end riietuma, et haigeks ei jääks.

Peamised õppetegevused on sõimes ikka tegevused, mis hõlmavad palju käelist ja kunsti.

Seega tegime nii švammitrükki kui käetrükki. Värvisime guaššvärvidega kui ka

näpuvärvidega. Tegime töid nii plastiliiniga kui liimipulgaga. :)

 

Rühmas viisime läbi heategevusliku etenduse "Kakuke" mille piletitulu annetati  „Märka ja aita”  raskustes olevate perede toetuseks.

Rühmaruumi kaunistasime jõulukaunistustega, et ilma lumeta ikka pühade meeleolu tuleks.

Kolmandat adventi tähistasime kolmanda küünla süütamisega ja piparkookide küpsetamisega. Lapsed olid väga tublid ja iga laps  ootas kannatlikult oma järge, et tainast rullida ja vormidest soovitud kujundeid lõigata. Piparkoogid kaunistasime rõõmsavärviliste glasuuridega. Valmis piparkoogid olid suus sulavad ja väga  maitsvad.

Lapsed said tunda rõõmu päkapikkudest ka lasteaias, kes magusa lõunaune ajal neil külas

käisid. Jõulud saime veeta koos kõikide õnneseente ja jõuluvanaga. Lapsed said laulda ja tantsida, millest on ka vahva video mälestuseks.

Näidend "Kakuke"

Laste tehtud erinevad kunstitööd

Kuusekaunistus, kleepetöö: Väikesed päkapikud

Laste tehtud piparkoogid

 Põrandamatil  Bee-Bot robotiga jõuluteemaliste sümbolite kinnistamine: päkapikk, kuuseke, lumehelbeke 

Kaunist aasta lõppu ja kohtume juba uuel aastal!

 Õnneseened novembris

Novembrikuu möödus väga kiirelt.  Sellel pimedal ja märjal ajal said lapsed palju toas mängida  ja erinevaid õppe- ja kasvatustegevusi teha. Võtsime läbi teemasid nagu koduloomad, metsloomad, puud, linnud ja tegime tutvust geomeetrilise kujundiga: kolmnurk. Millest lapsed ladusid vahvad kuusekesed. 

Lastele väga meeldivad erinevad kunstitegevused ning Bee-Bot põrandarobotist lähevad nad alati elevile. Bee-Bot põrandarobotiga harjutame ka oma järjekorra ootamist, numbrite loendamist ja saame kinnistada juba läbituid erinevaid teemasid. Tegime palju kunstitegevusi, mis hõlmas nii rasvakriidi, pliiatsi kui ka pintsli hoidmist, paberi rebimist, kleepimist ja kõikse seda, et ikka arendada peenmotoorikat.

Rutiin, rutiin, rutiin.. enamus lapsed pesevad iseseisvalt käsi, tunnevad ära juba oma

käterätiku ja koristavad enda järelt. :) Harjutamist vajab veel käte kuivatamine.

Muusikatund on laste lemmik ja seal õpitud tantse ja laule sai näha ka isadepäevapeo videost. Saime ka kenasti isadepäevapeo peetud toredate laulude ja tantsudega, millest jäi ilus mälestus.

Tähistasime novembrikuus Marta ja Ats Johannese sünnipäevasid. Palju palju õnne teile!

Seoses teise linna elama kolimisega, läks meie rühmast ära Marta. Jääme Martat taga igatsema. 

Rebimis-ja kleepetöö: "Põder"

Värvimistöö rasvakriitidega: "Rebane"

Kleepetöö: Kolmnurkadest kuuse ladumine

Värvimistöö: "Orav"

Isa ja lapse ühistööna valmis isale vahva särk tööleminekuks. Suur tänu vahvate piltide eest.

                                                      SÜGISNÄITUS

                              "VÄIKE PÄKAPIKK SÜGIST AVASTAMAS"

Lastesõime kaunistavad ilusad loodusfotod, kus lapsed toimetavad looduses. 

Täname vanemaid pühendumuse eest, osavõtt oli meie rühmas väga suur.

 

Õnneseened oktoobris...

 

Oktoobris said lapsed elada rohkem sisse lasteaiarutiiniga. Paljud lapsed on kohanenud lasteaia keskkonnaga ja nüüd kohanevad üksteisega, loovad sõprussuhteid ja õpivad mänguasjade jagamist. Lapsed, kes liitusid rühmaga hiljem  vajavad veel aega, et harjuda sõime rutiiniga.

 Sõimeeas on oluline esmaste eneseteenindusoskuste arendamine. Igapäevaselt harjutame: enda järelt koristamist, kätepesu, käte kuivatamist, potil käimist, iseseisvalt söömist, riietumist.

Tähtis on lasteaia ja koduse keskkonna koostöö, et lapsed iseseisvuksid.

 Muusikatunnis on enamus lapsi väga entusiastlikud ja teevad ilusti kaasa, seetõttu meeldib neile ka hommikuringis erinevad rütmisalmid, luuletused ja laulud.

Oktoobri alguses oli meie rühmas praktikant, kes mängis lastega ja viis läbi ka mängulise tunni, kus lapsed tegid tutvust erinevate seentega, kleepisid kärbseseent ja ühistööna valmis seenemets. Lastel on teada, et kärbseseent süüa ei tohi.

 Käsitlesime teemasid, milleks olid erinevad loodusnähtused, (tuul, vihm, päike) puulehtede tundmine, seened, sügisriietus, kehaosade tundmine, koduloomad ja linnud, nende välimus, kehaosad, häälitsused jne.

Tegime kunstitegevusi, mis hõlmasid nii kleepetehnikat, rebimistehnikat ja näpuvärvidega

tutvumist. Tutvusime ka Bee-Bot põrandarobotitega, kuhu lõimisime erinevad koduloomad.

 Kleepetööna valmis laste ühistöö: Sügislehtede langemine:

Kleepetöö: "Kärbseseen"

Väike lavastus laulu saatel "Väike seen"

Kleepetöö + näpuvärvid: "Koer"        

 "Triibuline sokk" vahend: värvilised pliiatsid

Laste ühistöö "Seenemets"

Kleepetöö: "Vahtralehed"      

Väike lavastus laulu saatel: " Kiisu läks kõndima"

Ilusat värvilist sügist !

 

ÕNNESEENED SEPTEMBRIS

 

Septembri märksõnadeks Õnneseentes olid kohanemine, kohanemine ja kohanemine….

Septembrikuu möödus meie rühmas kõige uuega kohanemise ja harjutamise tähe all.  Enamus lapsi on uued,  vanadest olijatest  on ainult neli last  kes on teist aastat sõimes. Harjumisperiood on olnud pikk, kuna uusi lapsi on järk järgult rühmaga liitunud. Harjumine lastesõime rutiiniga ja emast/perest eemalolek võtab aega.

Septembris harjutasime  iseseisvalt söömist, riidessepanekut, potil käimist, kätepesu, turvaliselt trepist kõndimist, kannatlikkust, viisakust ja muid igapäevaseid olulisi oskusi ja toimetusi.

Lapsed tutvusid erinevate ruumidega rühmas. Lapsed teavad tänaseks, kus asub nende voodi ja käterätik. Lastel on selge, et rühmaruumi sisenedes tuleb esmalt käed puhtaks pesta. Paljudel lastel on juba selge, et peale mängimist tuleb mänguasjad kokku korjata ja nad teavad, et iga mänguasja jaoks on oma kindel koht.

Lastel on veel vaja õppida omavahel koos mängimist ja tegutsemist, samuti mänguasjade jagamisoskust.

Lastele väga meeldib muusikatund. Enamus lapsi teeb ka ilusti kaasa. Muusikatund toimub esmaspäeviti  ja neljapäeviti.

Esimeseks kunstitööks tegid lapsed oma käejälje ehk käetrükk.  

Vaatlesime ja maitsesime koduaia õuna, selle värvust, kuju ja õuna sees olevat õunaussikest 😊. Lapsed tegid tutvust plastiliiniga ja voolisid  ka õunaussi. 

Lapsed tegid  kleepetehnikas töö „Vihmane ilm“, Tegid tutvust liimipulgaga, kus liimisid pilve  ja näpuvärvidega tegid vihmapiisad. 

Kuu jooksul tehtud kunstitöid jagame teiega kord kuus blogipostituses (kuu kokkuvõte).

Kevadel saab iga laps oma tehtud tööd koju.

Septembris tähistasime Otto sünnipäeva. Palju õnne sünnipäevaks Otto!

KUI LAPS TULEB LASTESÕIME... 

Õnneseene rühma õpetajatega saab ühendust alates 10.augustist.

• Palun leppige harjutama tulemise aeg eelnevalt õpetajaga kokku, helistades  numbril 58354110

• 
  
•  Et pakkuda Teie lapsele harjutamise ajaperioodil rohkem tähelepanu ja turvatunnet on arvestatud, et nädala kohta saab sõimega harjutama tulla maksimum 2 last.  

• Meelestage ennast ja last positiivselt. Laps tunnetab vanema ebakindlust , mis omakorda raskendab lapse kohanemist lastesõimes.

• Varuge sõimega harjutamiseks 1-2 nädalat aega.

• Sõimeeluga peaks laps harjuma järk-järgult. Esialgu peaks tutvuma laps rühmaruumi ja töötajatega. Esimestel päevadel jätke laps sõime paariks tunniks 9.00-11.00
•  Magama jääb laps alles siis, kui on enamuse hommikupoolikust rahulik ja nõus sööma.
• Lapsevanemad ei tule lastesõime sisse,vaid lapse üleandmine käib ukselt.
• Lapsevanemad ei viibi mänguväljakul ega mänguväljakut piirneva aia taga, sest see annab lapsele segaseid märke.

• Mõistke sõimelast, kui ta elab kodus oma päevapingeid välja

• Muretsege lapsele parajad riided ja jalatsid, mida lapsel on hea käsitleda (näiteks krõpsudega sandaalid)
• Body mitte panna,sest raskedab potil käimist. 

• Jälgige, et lapse kapis oleks alati vahetusriideid, vajadusel mähkmed ja niisked beebirätid , musta pesu jaoks kilekott, kamm ja tüdrukutel ka juuksekumme (pikemate juuste puhul).

• Kui lapsel on allergia mõne toiduaine suhtes või ta vajab mingis osas erihoolt (krooniline haigus, õrn nahk, higistamine, tundlikud kõrvad, silmad jne)teavitage sellest õpetajat
• Koduseid mänguasju lastesõime kaasa ei võta! 
• Kindlasti kodus harjutada lapsega kätepesu!

• Palume rühma tuua  1 taskuga kilepõll ja pakk salvrätte!   
• Kõik haigustunnustega (palavik, nohu, köha, nõrkus, halb enesetunne) lapsed saadame KOHE KOJU!

•                
• Kohtumiseni!

Koduõpe (11-15mai)

Sellel nädalal räägime erinevatest ametitest ning nende töökohustustest.

Hommikuringi luuletus:

Hommik käes, kaunis päev (samal ajal patsutades jalgadele)

Siin vaid rõõmsaid lapsi näen ( näppudega näitamine kuidas on rõõmus laps)

Hommik käes, kaunis päev (samal ajal patsutades jalgadele)

Lööme tervituseks kokku käed (plaks)

Hommikuringi järgi toimub ilmavaatlus

Ilmavaatlus- mis ilm on ? ( kas õues on päike? Kas õues sajab lund? Kas õues sajab vihma? Kas õues on pilves? Kas õues on tuul?)

Esmaspäev(11.mai)

Täna tutvume erinevate ametitega. Abi materjaliks on allolev video.

Teisipäev (12.mai)

1.Laul "Kevade tulek"

Voolavad, voolavad kevadised veed,

kevadised veed, kevadised veed.

Metsas väike linnukene pesa teeb.

Metsas väike linnukene pesa teeb.

Laulavad, laulavad linnukeste suud,

linnukeste suud, linnukeste suud.

Pungad juba puhkenud on igal puul.

Pungad juba puhkenud on igal puul.

Õitsevad, õitsevad lilled aasa peal,

lilled aasa peal, lilled aasa peal.

Saabunud on kevade- nii rõõmus ja hea.

Saabunud on kevade- nii rõõmus ja hea.

1. Kiisude tants "Kiisud keerutavad tantsu"

Kiisud keerutavad tantsu, kiisul pehme samm.

Kiisud keerutavad tantsu, tam-tam-tam tiri-tam.

2x Käpad aina plaksutavad rütmi,

hüppab sabaots.

Üles-alla, pikali ja kükki,

kukun maha- pots!

Kiisud kiigutavad vurre, kiisul pehme samm.

Kiisud kiigutavad vurre, tam-tam-tam tiri-tam.

2x Käpad aina plaksutavad rütmi,

hüppab sabaots.

Üles-alla, pikali ja kükki,

kukun maha- pots!

Kolmapäev (13.mai)

Täna arutage lapsega, mis töid saab teha arvutiga. Kui Teie enda töö on seotud arvutiga siis näidake,millised tööasju te teete seal.
Kunstitegevus: meisterdage vanast papist või karbist sülearvuti.

Neljapäev (14.mai)

Täna räägime arsti ametist ja arst tööriistadest. Abimaterjaliks on allolev video.

Reede (15.mai)

Täna räägime kokast ning tema tööriistadeks. Abimaterjaliks allolevad pildid.

Koduõpe (4.-8.mai)

Kätte on jõudnud maikuu ning sellel nädalal keskendume pere teemale.

 

Hommikuringi luuletus:

Hommik käes, kaunis päev (samal ajal patsutades jalgadele)

Siin vaid rõõmsaid lapsi näen ( näppudega näitamine kuidas on rõõmus laps)

Hommik käes, kaunis päev (samal ajal patsutades jalgadele)

Lööme tervituseks kokku käed (plaks)

Hommikuringi järgi toimub ilmavaatlus

Ilmavaatlus- mis ilm on ? ( kas õues on päike? Kas õues sajab lund? Kas õues sajab vihma? Kas õues on pilves? Kas õues on tuul?)

Esmaspäev (4.mai)

Täna õpime mõisteid suur-väike; pikk-lühike. Selleks kogunege perega kokku ning pange end näiteks vanuse või pikkuse järgi ritta ning arutlege, kes on vanem, kes noorem, kes pikem, kes lühem.

Teisipäev (5.mai)

Selle nädalane muusikategevused.

1.Kuulake/ vaadake/laulge kaasa "Lotte laul emale"

Küll on hea, et emad loodi, üsna oma laste moodi.

Koer koos kutsikaga haugub, kiisupoja seltsis näugub,

süda pisi enesel, ema vastu on nii hell.

Ref.: Emadepäev on imedepäev, kui õitseb ja haljendab maa,

lõhnab nüüd lill ja heliseb pill ja lõppeda laulud ei saa.

Kalliks talleke peab lammast, karu hoolib oma mammast.

Teame meie, teame nemad- kõigist kallimad on emad.

Sellepärast täna me emmesid koos täname.

Ref:Emadepäev on imedepäev, kui õitseb ja haljendab maa,

lõhnab nüüd lill ja heliseb pill ja lõppeda laulud ei saa.

2.Tantsime koos emaga- tants "Kükita"

Kolmapäev (6.mai)

Täna on käes teha liikumist. Laps peab liigutusi tegema järgi video järgi.

Neljapäev (7.mai)

Täna uurime, mis asjad on emal meigikotis. Abimaterjaliks on allolev video.

Tänane kunstitegevuseks on kleepetöö "Ema meigikott". Selleks lõigake välja erinevad kosmeetikatoodete pildd ernevatest reklaammaterjalidest. Samuti lõigake välja kosmeetikakoti kuju. Las laps kleebib kosmeetikatooted meigikotile.

Reede (8.mai)

Kuna pühapäeval on emadepäev siis arutleme lapsega antud päevast. Meisterdage koos üks tore kaart ning küpsetage midagi koos.

Koduõpe (27.-30.aprill)

Kätte on jõudnud jälle uus nädal ning sellel nädalal keskendume  perekonna teemale

Hommikuringi luuletus:

Hommik käes, kaunis päev (samal ajal patsutades jalgadele)

Siin vaid rõõmsaid lapsi näen ( näppudega näitamine kuidas on rõõmus laps)

Hommik käes, kaunis päev (samal ajal patsutades jalgadele)

Lööme tervituseks kokku käed (plaks)

Hommikuringi järgi toimub ilmavaatlus

Ilmavaatlus- mis ilm on ? ( kas õues on päike? Kas õues sajab lund? Kas õues sajab vihma? Kas õues on pilves? Kas õues on tuul?)

Esmaspäev ( 27.aprill)

Täna vaadake enda pere fotoalbumeid ning arutlege, kes Teie perre kuulub. Palu lapsel nimetada erinevaid pereliikmeid: ema, isa, vend, õde, vanaisa, vanaema, tädi, onu.

Kunstitegevusena tehke kas käetrükki või joonistage pliiatsiga iga pereliikme käejälg paberile.

Teisipäev(28.aprill)

Täna arutleme milliseid töid peame me kodus tegema.  Näiteks koristamine, triikimine, söögi tegemine, pesu pesemine. Abiks pildimaterjal

Kolmapäev (29.aprill)

Selle nädalased muusikategevused:

1.Tervituslaul "Hommik algab lauluga"

Hommik algab lauluga, lauluga, jah, lauluga! (lehvitame ühe käega)

Hommik algab lauluga, lauluga, jah, lauluga! (lehvitame teise käega)

Ikka rõõmsa tujuga ( plaksutame), pai ja kalli-kalliga (sõna "pai" ajal teeme pai ja "kalli-kalli" ajal kallistamise liigutus)

Ikka rõõmsa tujuga (plaksutame), pai ja kalli- kalliga! (pai ja kallistamise liigutus)

2.Pillimäng- marakas

Selles laulus vaheldub muusika vaikusega, mistõttu on väga sobiv laul lapse tähelepanu ja reaktsioonikiiruse harjutamiseks.

Kui muusika mängib- mängime pilli / kui muusika vaikib- pill on tasa (paneme sõrme suu juurde, teeme "tššš")

(Maraka meisterdamiseks sobivad väga hästi tühjad üllatusmunad, minipudelikesed (actimel, gefilus), väikesed plekkpurgid. Sisuks sobivad tatra-/odratangud, riis, väikesed kivikesed vms.)

Neljapäev (30.aprill)

Uurige koos lapsega ehteid, mida kannavad erinevad pereliikmed. Las laps nimetab erinevaid ehteid- kaelakee, sõrmus, käekett.

Voolige lapsega koos plastiliinist väikesed pallikesed ning moodustage nendest üks suurem ring alusele (et moodustuks kaelakee)