teisipäev, 14. november 2017






ISADEPÄEV






TEISIPÄEVAL, 07.11.2017, TÄHISTASID ÕNNESEENED ISADEPÄEVA. ISADEPÄEVA PIDU ALGAS  MUUSIKAPROGRAMMIGA. MUUSIKAÕPETAJA JUHENDAMISEL OSALESID ISSID OMA LASTE MUUSIKATUNNIS. KOOS MÄNGITI PILLE, TANTSITI JA LAULDI LAULE, MIDA LAPSED OLID JUBA EELNEVALT ÕPPINUD. VÄGA TORE OLI NÄHA KUI JULGELT ISSID LASTEGA KAASA TEGID.



MUUSIKAPROGRAMMI LÕPPEDES SUUNDUSID LAPSEVANEMAD SÖÖGILAUA TAHA. NII LAPSEVANEMAD KUI ÕPETAJAD OLID KÜPSETANUD JA TAGANUD RIKKALIKU SNÄKILAUA. SUUR SUUR TÄNU KÕIGILE, KES KAASA AITASID! KÕHUD OLID KÕIGIL TÄIS!


SÖÖMISE VAHEL KÄISID KÕIK LAPSED KOOS ISSIDEGA ISTUTAMAS. SEEKORD KÜLVATI AUSTRAALIA LEHTSALATI SEEMNED. ISTIKUD LÄKSID KINGINA ISSIDELE KAASA. LOODAN, ET KÕIGIL KODUS SALAT JUBA KASVAB. MEIL LASTEAIAS IGATAHES KÜLL. 
VEEL OLID LAPSED EELNEVALT ISSIDELE MEISTERDANUD ISADEPÄEVA KAARDI, MILLE LAPS ISSILE ÜLE ANDIS.
LOODAN, ET TEILE MEELDIS ISADEPÄEVA PIDU! OLGE IKKA SAMA TUBLID ISSID EDASI!


teisipäev, 31. oktoober 2017



TUTVUMINE TERAAPIAKOER BREEGA




Reedel, 27.10.2017 külastas meie lasteaeda teraapiakoer Bree. Tegemist on Staffordshire’i bullterjeriga, kes on eritreeningu läbinud koer ning suudab luua ja pakkuda kontakti seda vajavatele inimestele, leevendades sellega pingeid ja luues sideme ümbritseva maailmaga.
Teraapiakoer on koer, keda on treenitud pakkuma armastust ja lohutust nt haiglas viibivatele inimestele, vanadekodude elanikele, koolides õpiraskustega lastele ja neid kasutatakse ka stressi leevendamiseks ekstreemsetes olukordades nagu näiteks loodus- või mõne muu katastroofi läbi elanud inimestele.
Enamasti elavad teraapiakoerad oma peres ehk händlerite juures. Koerte funktsioon ei ole peremehe või händleri abistamine, vaid sotsiaalne tugi seda vajavatele inimestele või inimgruppidele (nt üksikud või eraklikud inimesed, kes ei taha või ei suuda välismaailmaga kontakteeruda).
Teraapiakoeri on igas suuruses ja erinevatest tõugudest. Oma sõbralikkuse ja koostöövalmiduse tõttu on väga levinud labradori retriiver ja kuldne retriiver. Kõige olulisem teraapiakoera juures on iseloom. Hea teraapiakoer peab olema sõbralik, kannatlik, enesekindel, õrn ja rahulik kõigis olukordades. Teraapiakoerad peavad nautima kontakti inimesega ja lubama ennast paitada või sügada, isegi siis kui seda tehakse kohmakalt.
Teraapiakoera peamine ülesanne on lubada võõrastel endaga füüsilisse kontakti astuda ja nautida seda. Lapsed armastavad loomi eriti kallistada, täiskasvanud naudivad tavaliselt lihtsalt koera paitamist või sügamist. Koera peab vajadusel saama tõsta või ta peab ronima inimesele sülle või voodisse ja lamama seal mõnuga. Paljud koerad teevad oma külaskäigu veel põnevamaks tehes väikeseid trikke oma vaatajaskonnale või mängides hoolikalt läbi mõeldud mänge. 
Teraapiakoerte valik algab kutsikate testimisega. Testitakse kutsika sõbralikkust, sotsiaalsust, käitumist võõra inimesega, reaktsioone erinevate ärritajate peale jne.


 Teraapiakoer Bree oli lastele väga toredaks sõbraks ja meelelahutajaks. Istusime kõikide rühmadega ümber koera koos ja vaatasime , mis trikke Bree oskab teha. Koer oskas hüpata, ümber rulluda, käppa anda, istuda, kahe jala peal seista jne. Supertore koeraomanik Kätlyn rääkis meile, kuidas Breest sai teraapiakoer ja mis on teraapiakoera ülesanne. Hiljem said lapsed koera silitada. Õnneseened olid kõik väga tublid ja kohanesid koeraga kiiresti. Keegi ei kartnud koera. Tublid lapsed, tubli Kätlyn ja teraapiakoer Bree! Oleme Breele ja Kätlynile väga tänulikud, et nad tulla said olenemata sellest, et koeraomanik hiljuti vabanes karkudest ja tal oli kõndimisega probleeme. Aitäh!!!


Teraapiakoer Breest saate lähemalt lugeda lingil: http://k2tsanddogs.tumblr.com/post/135282410715/bree-lugu-ehk-sotsialiseerimata-argp%C3%BCksist

kolmapäev, 20. september 2017

Kallid lapsevanemad!

Õnneseene lastevanemate koosolek toimub  26.09. kl 16.00!

(muusikasaalis II korrus paremale)

Olete oodatud koosolekule!

NB! Koosolek toimub  ilma lasteta, kellel vähegi võimalus, palume laps enne koosolekut koju viia. Koosoleku ajaks aga sõime jäävad lapsed on koos abiõpetajaga  seni rühmas mängimas.

Arvestada tuleb  sellega, et  teiste rühmade vanemad tulevad järgi lastele ning seoses sellega parkimine on raskendatud. Tulge kas ühistranspordiga või parkige autod lähiümbruses olevatesse parklatesse.


(Kellel pole võimalik osaleda koosolekul saadame kokkuvõtte)

Kohtumiseni! 

                                                      SÜGISNÄITUS                               "VÄIKE PÄKAPIKK SÜGIST AVASTAMAS" ...