Koduõpe 6.-9.aprill

See nädal keskendume enda tegemistega munadepühadele (nende pühade kohta käib palju erinevaid nimetusi- lihavõtted, ülestõusmispüha jne) 

Igat tegevust alustame hommikuringi luuletusega 

Luuletus:

Hommik käes, kaunis päev (samal ajal patsutades jalgadele)

Siin vaid rõõmsaid lapsi näen ( näppudega näitamine kuidas on rõõmus laps)

Hommik käes, kaunis päev (samal ajal patsutades jalgadele)

Lööme tervituseks kokku käed (plaks)

Hommikuringi järgi toimub ilmavaatlus

Ilmavaatlus- mis ilm on ? ( kas õues on päike? Kas õues sajab lund? Kas õues sajab vihma? Kas õues on pilves? Kas õues on tuul?)

ESMASPÄEV (6. aprill)

Täna tutvustame lastele erinevaid munadepühadega seotud sümboleid. Palun vaata videot ja siis otsi endal ka kodus erinevaid munadepühade sümboolikat.

TEISIPÄEV(7.aprill)

Loe lapsele ette muinasjutt „Muna“ ning pärast arutlege, kes seal tegelasteks oli jne.

Muinasjutt:

Link muinasjutule

 Tänane kunstitegevus keskendub samuti munale. Nimelt rebime värvilist paberit väikesteks tükkideks ning kleebime need eelnevalt paberile joonistatud muna peale.

KOLMAPÄEV (8.APRILL)

Tänases tegevuses oleks vaja  3 erinevat värvi paberit. Pange need paberid põrandale ning laske lapsel  nende värvide põhjal sorteerida (nt legod, mudelautod, loomafiguurid jne)

Värvid, mida laps peaks oskama sorteerida on punane, sinine ja kollane

Selle nädala muusikaliseks ülesandeks on tutvuda erinevate kevadlindude lauluga. Kui olete looduses, kuulake samuti lindude laulu enda ümber.

NELJAPÄEV (9.APRILL)

Täna teeme väikese liikumise. Liikumiseks palume valmis panna üks pall, millega laps saaks harjutust teha. Liikumise ülesandeid vaata videost.

Järgmiseks teeme kleepetöö „Jänes“

Vaja läheb: papptaldrik, ( vilt)pliiats, roosat paberit

Töökäik: 1. Lõika välja kaks jänese kõrva  ja lase lapsel joonistada roosa pliiatsiga nn kõrva sisemus

2. Kleebi kõrvad papptaldriku külge

3. Lase lapsel joonistada jänesele nägu (silmad, nina ja suu)